8月16日，记者从河南省教育厅获悉，为了充分发挥互联网在准确教育贫困人口、准确消除贫困中的作用，河南省决定开展网上配对、网上精准教育。全省扶贫行动.扶贫和网络支持.

8月16日，记者从河南省教育厅获悉，为了充分发挥互联网在准确教育贫困人口、准确消除贫困中的作用，河南省决定开展网上配对、网上精准教育。全省扶贫行动.扶贫和网络支持.

据悉，此次专项行动将着力于加快教育信息化基础设施建设，促进信息技术与教育教学的深度融合，缩小区域、城乡、学校之间的差距，促进公平。教育均衡发展，贫困地区和弱势学校师生共享教育信息化红利，组织师生开放实名网上学习空间，促进网上应用。网络教学中的学习空间、资源共享、教育管理和综合素质评价。到2018年底，贫困地区教师教学（教研）空间的开放率将达到60%，学生学习空间的开放率将达到40%，基本实现一人一空间。

为了加快教育信息化基础设施和应用环境的建设，我省将采用有线、无线等形式，促进中小学（包括教学点）接入宽带网络。到2018年底，所有的学校都将有宽带网络在他们的班级。贫困地区中小学(含教学点)多媒体教室数量和教学班级数量将增加，到2020年底，多媒体教室数量占中小学班级的比例将增加。OLS（含教学网站）为1:1，教师与计算机的比例为1:1。

加快省级基础教育资源公共服务平台建设，为资源平台尚未建立的贫困地区提供虚拟平台服务，实现省级平台与exi的整合与对接。通过开展网上配对、网上手拉手活动，促进市县优质学校与弱势学校的配对，实现网络素质教育资源的均衡配置。在rnet+的条件下，我们应该开展联合学校网络教学和数字学校的建设和应用，以缩小地区、城乡之间的学校差距。（记者张景迪）